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1.实测教程”牌乐门确实有挂的;万能辅助器
2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
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5月23日下午,“联动护航筑防线,心晴向阳同成长”心理健康活动季校所共育展示活动在松江区教育学院附属实验学校举行。活动以原创情景剧、励志演讲、主题论坛等形式,呈现了当下心理健康教育的现状,为构建科学、温暖的学生心理成长环境提供了探索的方向。
展示活动中,由松教院附校与上海市青东强制隔离戒毒所联合策划推出的情景剧《变“聪明”的代价》《戒毒从“心”开始》首次展演。前者以生动的表演揭示滥用药物对青少年的危害,后者从家庭视角呼吁戒毒。不少观演学生感慨:“真是小小一粒‘聪明药’引发大问题啊!”
值得深思的是,情景剧涉及的药物滥用、吸食毒品等问题都与心理健康教育缺失有一定的关联。主题论坛环节,上海市科创职业技术学院、松教院附校的教师与来自松江区精神卫生中心、上海市青东强制隔离戒毒所的专家,围绕“教联体视角下的学校心理健康教育”展开对话。青少年心理健康问题呈现低龄化、复杂化趋势,中小学生面临学业适应、情绪管理、电子设备依赖等多重压力,而高职院校学生则普遍存在职业迷茫、自我认同感偏低等问题,由学业焦虑催生的药物滥用风险上升……面对这些共识性问题,各方一致认为,学生心理健康问题亟须家校社协同干预。
作为教育的主阵地,各校在探索心理健康教育的道路上作出了一些有益的尝试。展示活动上,松教院附校校长樊裔华、上海科创职业技术学院副院长项国平分享了学校在心理健康教育上的创新实践经验。在松教院附校,心理健康教育与德育课程深度融合,校本课程“葵葵园园成长记”结合学生身心发展特点与需求设计;心理情景剧展演、心理微视频制作、心理知识竞赛、心理品质游园等系列活动定期开展。在上海科创职业技术学院,各类心理健康活动分时分段开展,以今年为例,就有“画下来,就好了”手绘海报大赛、心理品质塑造专题培训、心忆故事汇、心理健康情景剧等8项活动。
正向的引导、敞开心扉的对话、丰富多彩的实践活动,无疑是学生成长道路上的加油站。展示活动上,上海科创职业技术学院学生牛承辉的演讲《幸福都是奋斗出来的》,以自身真实经历讲述了获取心灵成长的力量的途径。松教院附校副校长吕大为介绍,本次心理健康季活动是学校打破校园围墙的首次尝试,后续,学校将联合更多部门共同构建学生心理健康教育教联体,更好地为学生成长护航。
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