朱自清的春写草的解析
钻、嫩、绿、满——草坐、躺、滚、踢、跑、捉——人\“偷偷地''和\“钻\”写出了春草破土而出的挤劲,写出不经意间春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉,这样写使无意识、无感情的小菜也似乎有了意识、有了感情.抓住春草的情态、质地、色泽、长势写其特点。
朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情.
本文通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感.
春朱自清课文解析笔记
1、结构清晰，层次分明
朱自清的《春》分为盼春-绘春-颂春三部分，开篇用“盼望着，盼望着”重复句式表达急切心情，中间用五幅画面（春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图）细致描绘春天，结尾用三个比喻（娃娃、姑娘、青年）升华主题，层层递进，逻辑严密。
2、语言生动，善用修辞
全文比喻、拟人、排比信手拈来，比如写春花“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，颜色与质感跃然纸上；写春风“像母亲的手抚摸着你”，触觉与情感巧妙融合。口语化的短句（如“坐着，躺着，打两个滚”）让文字充满生活气息。
3、感官描写，身临其境
作者调动视觉、听觉、嗅觉、触觉全方位写景，例如春雨“像牛毛，像花针，像细丝”（视觉），鸟儿“卖弄清脆的喉咙”（听觉），泥土“混着青草味儿”（嗅觉），让读者仿佛置身春日原野。
4、情感真挚，积极向上
《春》写于1933年，当时社会动荡，但朱自清通过描绘生机勃勃的春天，传递对生命的热爱与希望。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚”暗含对国家未来的期许，呼应“一年之计在于春”的奋斗主题。
5、细节暗藏深意
文中“风筝”象征孩童的自由，“农民劳作”体现耕耘精神，“家家户户赶趟儿”反映集体迎接新生的热情，这些细节不仅写景，更寄托作者对平凡生活的珍视与人性美好的赞颂。
相关问题解答
1、朱自清《春》里描写草的句子有哪些？
文中写草的句子特别生动！quot;小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的"，还有"园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的"，这些句子用拟人手法（"偷偷地钻"）和叠词（"嫩嫩""绿绿"）把春天小草的生命力写活了，读着就像看见它们在你眼前冒头似的~
2、《春》里写草的段落有什么深层含义？
表面是写草，其实藏着朱自清对春天的热爱和新生的希望！小草"钻出来"象征冲破束缚，"一大片满是的"表现蓬勃生机，联系背景（20世纪30年代），可能暗含作者对时代变革的期待——像春草一样，再艰难也要向上生长。
3、为什么朱自清能把草写得这么生动？
我查了资料发现他用了三个妙招：①感官联动（视觉"绿绿的"+触觉"软绵绵的"）；②动态描写（"钻""满是的"让静态的草动起来）；③口语化语言（quot;瞧去"），就像和朋友聊天一样自然，画面感立马来了！
4、《春》的草和其他作家笔下的草有啥不同？
对比老舍《草原》里"一碧千里"的壮阔，朱自清更聚焦细节：他写的是江南早春的草——娇嫩、调皮（拟人化）、带着生活气息（后面还提到人躺草地上打滚），这种写法特别亲切，像把春天捧到你鼻子底下让你闻青草香似的！
（注：答案结合了课文原文+修辞分析+背景延伸，口语化表达加了语气词和比喻~）
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